Gemeinsam Wissen schaffen und vernetzen
Medienprojekte 2025
Podcasts, Legevideos, Karten- und Spielmaterialien zu digitalen Lebenswelten
Im Jahr 2025 entwickelten die Studierenden unterschiedliche Medienprodukte zu Medienbildung, dem Aufwachsen zwischen analogen und digitalen Lebenswelten, dem Suchtpotenzial digitaler Medien, der Wirkung von Online-Kommentaren und der Bedeutung aktiver Medienerziehung.
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Materialien entdecken
Wählen Sie ein Thema aus. Bei jedem Medienprodukt finden Sie eine kurze Beschreibung, das jeweilige Format sowie die verfügbaren Möglichkeiten zum Ansehen, Anhören oder Herunterladen.
Karten- & Gesprächsspiel:
Kommentar-Detektive
Zielgruppe: Eltern und Kinder ab 8 Jahren
Spieler*innen: ab 2 Personen
Social-Media-Kommentare gemeinsam einordnen und besprechen
Ist das eine persönliche Meinung, hilfreiche Kritik oder bereits ein verletzender Kommentar? Bei den „Kommentar-Detektiven“ ordnen Kinder und Erwachsene beispielhafte Social-Media-Kommentare unterschiedlichen Kategorien zu und sprechen gemeinsam darüber, wie die Aussagen wirken.
Dabei geht es nicht immer darum, eine eindeutig richtige Lösung zu finden. Entscheidend ist der Austausch: Wie fühlt sich ein Kommentar an? Wo liegen persönliche Grenzen? Wann wird Kritik verletzend oder zur Beleidigung? Eine zweite Spielvariante lädt dazu ein, eigene Kommentare zu formulieren und gemeinsam einzuordnen.
Brettspiel: TrApp-Store
(wird noch finalisiert)
Zielgruppe: Eltern und Kinder
Kartenset:
Medienerziehung im Gespräch
Geeignet für: Elternarbeit, Elternabende, Beratungs- und Gruppensettings sowie pädagogische und psychosoziale Fachkräfte.
Das Kartenset lädt Eltern dazu ein, zentrale Fragen der Medienerziehung gemeinsam zu reflektieren und miteinander ins Gespräch zu kommen. Acht Themenbereiche greifen unterschiedliche Facetten digitaler Lebenswelten auf – von Influencer-Marketing, Online-Offline-Balance und Fake News bis hin zu Chatbots und Cyber-Grooming.
Fragen, kurze Szenarien und ergänzende Informationen regen dazu an, eigene Erfahrungen und Unsicherheiten einzubringen und unterschiedliche Perspektiven zu diskutieren. Einige Karten enthalten QR-Codes zu kurzen Audio-Szenarien, die typische Gesprächssituationen hörbar machen und als zusätzlicher Diskussionsimpuls dienen. Ziel ist nicht, möglichst schnell die eine „richtige“ Antwort zu finden, sondern Erfahrungen auszutauschen und mehr Sicherheit im Umgang mit digitalen Themen zu gewinnen.
Podcastreihe: Zwischenwelten
Medienerziehung zwischen Rückblick und digitaler Gegenwart
Vier junge Erwachsene blicken auf ihre eigene Medienerziehung zurück: Welche Erfahrungen haben sie geprägt? Was lief gut, was hat gefehlt und was hätten sie sich von Eltern und anderen Bezugspersonen gewünscht?
Die Podcastreihe verbindet persönliche Perspektiven mit zentralen Fragen heutiger Medienerziehung. Dabei geht es unter anderem um Filterblasen, Körperbilder und Selbstwert, elterliches Vorbildverhalten, kritisches Denken, digitale Kompetenzen und medienfreie Zeiten.
Zielgruppe: Jugendliche ab ca. 14 Jahren, junge Erwachsene, Eltern sowie pädagogische und psychosoziale Fachkräfte.
Der Flyer fasst wichtige Begriffe und Anregungen aus der Podcastreihe zusammen und gibt Eltern praktische Impulse für eine reflektierte Medienerziehung.